Nu ska jag skriva om någonting som jag kan för en gångs skull och det blir därför ganska tråkigt och långt. Dessutom känner jag att jag måste vara lite saklig.
Skolans uppdrag är att lära ut kunskaper och fostra eleverna till demokratiskt tänkande individer. Det är så härligt att höra paneldiskussioner och kommunpolitiker tala om utbildning och skola. Ursprungsläget för den gemensamma analysen skulle knappast kunna vara sämre för skolan. De som sitter på kulorna, ja jag menar pengarna, är i stor utsträckning kommunpolitikerna. Dessa har oftast traumatiska minnen från sin egen skoltid. DE har misslyckats med sin utbildning och har aldrig i väsentlig mening lärt sig någonting, vilket för deras uppblåsta egon endast kan bero på att lärarna var för dåliga och därför inte förtjänar en inkomst. Och eftersom lärarna inte fyller någon funktion påverkas bara kommunens skolverksamhet marginellt då ett par, sisådär sjuttio lärare sägs upp i Timrå (det är inte Sveriges folkrikaste kommun), eller då 7 lärare får sluta på invandrarblatteskolan i Göteborg.
Sen har vi paneldiskussionerna där slutsatsen alltid är att skolan och lärarna måste göra mer och att mer innehåll måste in i lärarutbildningen. Följande bör läggas till i lärarutbildningen:
- Kurs i Sexualkunskapsundervisningsmetodik
- Kurs i att det går att lära sig genom att göra saker (Interaktivt lärande)
- Kurs i kasta inte skräp i naturen då blir det skräpigt
- Kurs i hälsa inte på alla genom att skaka hand det kan uppfattas som kränkande
- Kurs i internationalisering (vad fasen det nu innebär)
- Kurs i att det går att lära sig saker då man är ute (utomhuspedagogik)
- Kurs i att även vuxna kan lära sig saker (vuxenpedagogik)
- Kurs i att om man pratar och är ansträngd får man problem efter några timmars prat
- En kurs om flyktingar och deras status och om flyktingströmmar
- Kurs i att man kan lösa konflikter utan att slåss (fredlig konfliktlösning)
- Kurs i att äldre människor också är människor
- Kurs i att det är synd även om de som retas
- Kurs i att vissa barn bara har en förälder och vissa ingen
- Kurs i att det kan vara viktigt att bevara traditioner och uppleva julstämning
- Kurs i att pengar inte växer på träd
- Kurs i att det går att lära sig saker på sin fritid
(…)
Jag lovar att listan kan göras längre (detta var från de tre första sidorna på google, sökning: ”bör ingå i lärarutbildningen”). Det är ju så att föräldrarna i Sverige är så otroligt klantiga att deras barn behöver lära sig allt detta i skolan och att alla som blir lärare måste kunna möta dessa svårigheter.
Skolans uppdrag är att lära ut kunskaper och fostra eleverna till demokratiskt tänkande individer. Det är så härligt att höra paneldiskussioner och kommunpolitiker tala om utbildning och skola. Ursprungsläget för den gemensamma analysen skulle knappast kunna vara sämre för skolan. De som sitter på kulorna, ja jag menar pengarna, är i stor utsträckning kommunpolitikerna. Dessa har oftast traumatiska minnen från sin egen skoltid. DE har misslyckats med sin utbildning och har aldrig i väsentlig mening lärt sig någonting, vilket för deras uppblåsta egon endast kan bero på att lärarna var för dåliga och därför inte förtjänar en inkomst. Och eftersom lärarna inte fyller någon funktion påverkas bara kommunens skolverksamhet marginellt då ett par, sisådär sjuttio lärare sägs upp i Timrå (det är inte Sveriges folkrikaste kommun), eller då 7 lärare får sluta på invandrarblatteskolan i Göteborg.
Sen har vi paneldiskussionerna där slutsatsen alltid är att skolan och lärarna måste göra mer och att mer innehåll måste in i lärarutbildningen. Följande bör läggas till i lärarutbildningen:
- Kurs i Sexualkunskapsundervisningsmetodik
- Kurs i att det går att lära sig genom att göra saker (Interaktivt lärande)
- Kurs i kasta inte skräp i naturen då blir det skräpigt
- Kurs i hälsa inte på alla genom att skaka hand det kan uppfattas som kränkande
- Kurs i internationalisering (vad fasen det nu innebär)
- Kurs i att det går att lära sig saker då man är ute (utomhuspedagogik)
- Kurs i att även vuxna kan lära sig saker (vuxenpedagogik)
- Kurs i att om man pratar och är ansträngd får man problem efter några timmars prat
- En kurs om flyktingar och deras status och om flyktingströmmar
- Kurs i att man kan lösa konflikter utan att slåss (fredlig konfliktlösning)
- Kurs i att äldre människor också är människor
- Kurs i att det är synd även om de som retas
- Kurs i att vissa barn bara har en förälder och vissa ingen
- Kurs i att det kan vara viktigt att bevara traditioner och uppleva julstämning
- Kurs i att pengar inte växer på träd
- Kurs i att det går att lära sig saker på sin fritid
(…)
Jag lovar att listan kan göras längre (detta var från de tre första sidorna på google, sökning: ”bör ingå i lärarutbildningen”). Det är ju så att föräldrarna i Sverige är så otroligt klantiga att deras barn behöver lära sig allt detta i skolan och att alla som blir lärare måste kunna möta dessa svårigheter.
Oh, hur ska jag göra nu när Ahmud vill slänga ett papper i skogen, Oh, han kanske blir kränkt i sin religion om jag säger åt honom. Vad fan är vi på den här nivån, verkligen?
Fyra saker bör ingå i lärarutbildningen: Relevanta ämnesstudier med ordentligt djup, utförlig kurs i politisk filosofi och etik, relevant didaktik, grundläggande psykologi. Samt en fördjupning i något av detta i form av ett examensarbete. Och så behövs en lämplighetsprövning. Jag menar om man nu har en röst som den europeiska ekorren kanske man inte ska arbeta som lärare, det finns andra lågavlönade jobb, med låg status och lång utbildning att söka till. Biblotikarie t.ex.
Fyra saker bör ingå i lärarutbildningen: Relevanta ämnesstudier med ordentligt djup, utförlig kurs i politisk filosofi och etik, relevant didaktik, grundläggande psykologi. Samt en fördjupning i något av detta i form av ett examensarbete. Och så behövs en lämplighetsprövning. Jag menar om man nu har en röst som den europeiska ekorren kanske man inte ska arbeta som lärare, det finns andra lågavlönade jobb, med låg status och lång utbildning att söka till. Biblotikarie t.ex.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar